Formación docente y retos actuales

En las universidades de Honduras, especialmente las públicas como la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM) y la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH), han tomado varias medidas para avanzar en la transformación digital como ser:

• Plataformas virtuales de enseñanza como ser: Moodle y Microsoft Teams
• Capacitaciones docentes en competencias digitales e inteligencia artificial 
• Alfabetización digital para estudiantes 
• Implementación de clases totalmente virtuales con trabajos en plataforma 

Hoy en día es necesario que se implemente el aprendizaje colaborativo, aprendizaje basado en proyectos, capacitación a docente en el uso de la inteligencia artificial, capacitación continua hacia los docentes en la implementación de herramientas digitales. 

Los nuevos docentes de las generaciones tecnológicas deben salir capacitados con el uso de herramientas digitales para la enseñanza de las matemáticas, para ello el reto es lograr que los futuros docentes de matemáticas tengan la capacidad de implementar la transformación digital en su salón de clase y enseñar la clase de manera creativa, colaborativa e interactiva. 

"La transformación digital en la educación matemática no es solo un cambio tecnológico, es una oportunidad para acercarnos más a nuestros estudiantes, comprender sus formas de aprender y construir juntos un futuro donde todos tengamos las mismas oportunidades de crecer".